儿童游戏拼图(如何教孩子玩拼图游戏呢)

今天给各位分享儿童游戏拼图的知识，其中也会对如何教孩子玩拼图游戏呢进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔！

本文目录一览:

• 1、如何教孩子玩拼图游戏
• 2、怎么指导孩子玩拼图游戏
• 3、拼图游戏对孩子有什么好处
• 4、幼儿园亚洲拼图游戏规则和玩法
• 5、幼儿拼图游戏能锻炼孩子什么能力

如何教孩子玩拼图游戏

1 如何教孩子玩拼图游戏

1、当孩子拿到拼图玩具的各分散结构元件时，要孩子仔细观察每一个拼图块上画的是什么?一块一块之间有什么共同的地方，从而猜出这幅图的意思。孩子不能猜出总图的内容时，则可以让孩子观察每块拼图上的色彩、造型的特点，只有仔细的观察，充分掌握材料才能进行拼搭。

2、看图拼接，先让孩子学习看总图样，教会孩子分析总图样。如拼小鸭子，图纸上小鸭子的头朝下脚朝上在水中捉虫。这就要教会孩子掌握鸭子各部分在图中的方位，然后再观看和寻找不同方位的拼图块。

3、教孩子拼搭技能，配对颜色，配对造型，配对线条。

4、拼图玩具可由家长自己制造，选用孩子可能理解的旧日历，照片或图片中造型出的内容，剪成4块或8块即成。

2 教孩子玩拼图游戏的方法

1、由易到难的引导

对于没玩过拼图的宝宝,你最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,并让他仔细观察最终拼出的图案.接着,你试着将其中的1片拼图移开,放在旁边,这样拼图就少了一片,然后让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置,形成一幅完整的图画.当宝宝已经能将移走的1片拼图放回相应的位置时,你则可以试着取走2片拼图,让他自己思考和解决问题.

根据宝宝的实际能力,你可逐渐增加难度,由移走2片到移走3片,甚至将四片拼图完全打乱,让宝宝去拼.

2、启发式的引导

在玩拼图时,你需要时时启发宝宝思考和观察,而不是帮宝宝代劳.比如,你可以在游戏中提醒宝宝：这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角,看看它们有什么不一样呢?

3 教孩子玩拼图游戏的建议

1、不要高估孩子的能力 因为孩子年龄小，观察和分析能力弱，在指导孩子玩拼图游戏时，等待是很重要的。相比直接告诉他“这块应放这里，那块应放那儿”，让孩子自己去发现一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力，更何况，孩子还不满意父母在一边指手画脚呢!

2、要注意孩子的暗示 如果孩子还没有准备好，不要强迫他，也不要强迫他玩他觉得无聊的拼图。有些拼图还带有音效，例如，如果拼图的图案是一头牛，当拼块放到正确的位置时，就会发出牛叫声。有音效的拼图能保持孩子的兴趣，并刺激大脑的听觉区域，强化孩子的学习。

3、选择安全的拼图玩具 值得注意的是，父母在为孩子选购拼图时，一定要注意材质和安全性，以免小朋友刮伤手指。 这是12块的拼图，如果您的宝宝从来没有练习过拼图，请您购买块数较少的12块，从易到难!

怎么指导孩子玩拼图游戏

宝宝刚开始玩拼图的时候，父母一定要在旁边引导、帮助他学会怎样玩。因为孩子年纪小，观察分析能力弱，还没有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴，及时提醒他观察图案特征，把图块转到合适的角度，使他容易发现图块之间的关系，或者可以悄悄把正确的图块递到宝宝手中，激励他大胆动手，争取成功。　　刚开始孩子玩的速度很慢，经常是老半天也拼不对一块图片。这时父母一定不能急躁，要耐心对待宝宝在拼图中出现的差错，鼓励他树立自信心，绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的拼图，也没有关系，父母可以协助他完成余下部分，一方面让宝宝享受到成功的乐趣，另一方面教育宝宝做事要有始有终，不可半途而废。　　这样宝宝才会感到拼图游戏很好玩，下次还会高高兴兴地主动要求玩拼图，逐步提高玩的水平。　　方法1：由易到难的引导——对于没玩过拼图的宝宝，父母最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程，并让他仔细观察最终拼出的图案。接着，父母可以试着将其中的一片拼图移开，放在旁边，这样拼图就少了一片，然后让宝宝观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置，形成一幅完整的图画。　　根据宝宝的实际能力，父母可逐渐增加难度，由移走2片到移走3片，甚至将4片拼图完全打乱，让宝宝去拼。　　方法2：启发式的引导——在玩拼图时，父母需要时时启发宝宝思考和观察，而不是帮宝宝代劳。比如，可以在游戏中提醒宝宝：这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗？这两片拼图的颜色相同吗？可以放在一起吗？找找每片拼图的四条边和四个角，看看它们有什么不一样呢？

拼图游戏对孩子有什么好处

　　建议年龄：12个月～3岁

　　目标：增进手眼协调能力

　　目的：拼图是一种很好的教育工具，能帮助孩子更好地了解空间关系，改善手眼协调能力，加强小肌肉运动能力，并有助于培养基本数学能力。尽管孩子能够自己玩拼图，并且应该鼓励孩子自己做，但是，在大人的指导下，孩子的经验可以得到大大的增强。

　　活动1：应该让孩子先玩专为12～18个月大的孩子设计的简单木质拼图。初学的孩子玩的拼图应该很容易、很明显，拼块的数量不应该超过4片，并以简单、熟悉的物体为图案，例如食物、动物、汽车或飞机。当你的孩子能更熟练地完成简单的拼图时，再逐渐让他接触拼块较多的复杂拼图。再说一次，要注意孩子的暗示。如果孩子还没有准备好，不要强迫他，也不要迫使他玩他觉得无聊的拼图。有些拼图还带有音效，例如，如果拼图的图案是一头牛，当拼块放到正确的位置时，就会发出牛叫声。有音效的拼图能保持孩子的兴趣，并刺激大脑的听觉区域，强化孩子的学习。随着孩子逐渐长大，包含更多诸如数字和字母等抽象概念的拼图，可以为孩子早期的数学和读写能力打下一个理想的基础。

　　不要期望孩子天生就知道怎么玩拼图。开始的时候，要先让孩子看完整的拼图。如果是图片拼图，就问孩子：这个拼图应该是什么？12个月大的孩子还不能用语言回答，所以，你可以替他回答：这是一头牛的图片。然后，再问：这个拼图有几片？把所有的拼块都拿出来，一块一块地展示给孩子看，并告诉他片数（这个拼图有4片），然后，把拼块放到正确的位置。此时，从拼图上取下聪明宝宝小提示：带有数字形状拼块的数字拼图，是教给孩子数数的一个很有用的工具。包含有数字1～10的拼图，为孩子体验数字的感觉提供了一个很好的方法，能让数字的图像进一步扎根在他们的脑海中。你可以通过让孩子看某个数字代表着什么来加深这种体验。例如，当孩子把数字2放回到拼图中时，你可以递给孩子两个小球，并说：二。每当孩子再放回一个拼块时，就给他增加一个小球，直到他完成最后一片拼图。这个活动为孩子对数字符号的性质的早期认知铺平了道路，并且远胜过只简单地教孩子记住如何从1数到10。一块来，递给孩子，让他搞明白怎么放回去。你可以通过将这个拼块移到正确的位置附近来协助孩子，并让他自己搞明白其余的拼块。如果孩子有困难，要耐心地给他示范怎么把拼块放回去，然后让他自己再试一次。在你将全部拼块打乱并让孩子拼起来之前，要让孩子掌握每一个拼块的拼法。

　　活动2：一旦孩子能熟练地拼好4片的拼图，你就可以通过将拼图上有图案的一面朝下，来增加挑战性。这种初级的几何课，将有助于孩子更好地理解不同形状如何组合在一起。

　　活动3：当孩子对拼图更熟练，并且完全熟悉两种拼图之后，就把这两种拼图混合起来。将两种不同拼图（要用拼块数量不超过4片的拼图）的拼块都取下来，混合在一起，让孩子尝试将这些拼块分类并拼出来。一定要确保所选择的两种拼图的形状和图片有很大的不同，以便孩子能清楚地看出两者之间的区别。

幼儿园亚洲拼图游戏规则和玩法

小班教案《拼图游戏》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展想象力和创造力，培养对数学的兴趣，巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园小班《拼图游戏》教案吧。

　　活动目标：　　1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。　　2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。　　3、让幼儿学习简单的数学题目。　　4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。　　活动准备：　　正方形 三角形等若干　　活动过程：　　一、活动开始。　　（通过游戏“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的认识。）　　老师：小朋友们好，这节课老师给小朋友们准备了很多图形宝宝，我们来看看，都有哪些图形呢？我先不告诉你们它的名字，我来说它的样子，看看那个小朋友能猜出来它是谁。这个图形宝宝和太阳公公的形状一样。　　（根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，老师再说出第二个条件。）　　老师：对，是圆形宝宝，我们和圆形宝宝打个招呼吧。　　（继续出示正方形和三角形）　　老师：好啦，我们继续看看还有什么图形宝宝吧，大家跟他们打个招呼好吗？　　（幼儿打招呼）　　二、基本部分。　　老师：这些图形宝宝小朋友都认识。那你还知道有什么东西和他们的形状一样呢？　　（引导幼儿看一看，想一想，说一说。如手帕是正方形的，饼干是圆形的等等。可以逐一出示图片引导幼儿想象，鼓励幼儿发散思维。）　　老师示范拼摆图形，引导观察图形间的组合关系。　　老师：小朋友们说的好，老师现在要变个魔术给小朋友们看，请小朋友们闭上眼睛。　　（老师可自由组合拼摆出不同的图案。如椭圆形和三角形组成蝴蝶，小花，三种图形组合成小猫，飞机等。）　　老师：小朋友看，图形宝宝变成什么了？　　（小花）　　老师：小花的花瓣是什么图形宝宝变的呀？　　（三角形）。　　老师：小花的花心呢？　　（是圆形宝宝变的）　　老师：那现在我们来一起说说，小花是由几个三角形组成的，我们来一起数一数吧！那蝴蝶是由几个椭圆形和三角形组成的呢？　　（幼儿回答）　　三、活动结束。　　老师：原来啊，这些图形宝宝可以拼成这么多好看的图形呢，回家之后小朋友也可以自己来动手做一做，好吗？、

小百科：拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌。

幼儿拼图游戏能锻炼孩子什么能力

提高听说手能力 听说能力习语言关键要素 幼期父母培养训练孩重点家教孩玩拼图给讲拼图故事告诉拼图技巧再让孩复述故事要说先拼哪块拼哪块语言交流孩听说能力自锻炼提高 拼图另特点需要手玩两三岁孩玩拼图拿放使手指肌肉较充锻炼孩臂肌肉让手变灵起提高孩手能力教育专家认孩手能力始于孩兴趣游戏孩3岁8岁期间能力没效训练错培养手能力佳期 提高观察析能力 孩要块块图块拼图画要求孩每块图片都要细致观察孩玩拼图程培养观察事物、析事物能力同玩拼图辨别颜色图形并能逐步理解色彩深浅、线条曲直、图形形状等 由于孩玩拼图需要坐静形培养孩耐及专注力让坐住做件事 教宝宝逻辑思考 始接触片拼图孩都知道拼图要边缘始拼孩习顺序、秩序及进行逻辑思维锻炼程 观察与判断习类孩必须观察拼图范例确拼才能拼确答案拼图让孩知道许部能拼凑全部及全部由许部所组知觉培养锻炼形象思维逻辑思维 孩经假设、判断选择程习运用逻辑解决问题培养锻炼孩克服困难、解决问题能力 培养孩合作精神 孩刚接触拼图都需要旁指点慢慢孩玩拼图数目断增加孩伙伴（或家庭员）起拼较拼图每负责拼图部需要集体合作相互配合特别孩能完自负责份图需要向伙伴求助借助思维阔自思路

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