少儿游戏(少儿口才游戏有哪些好处)

少儿口才游戏有哪些好处

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本文目录一览:

少儿口才游戏有哪些


游戏—“看动物”
游戏导读:
本游戏锻炼宝贝们的反应速度及注意力集中程度。
具体操作:
第一步:邀请全体学生参与,围一圈在座位上坐好。
第二步:从一人开始说起。星期天,逛动物园,动物园里面有什么?有猴子 例:A星期天 B逛动物园 C动物园里有什么 D有老虎 E有狮子……
第三步:游戏开始,根据教师口令进行游戏,依次说出指定口令及动物名称,动物名称不得重复,反应慢或重复者则淘汰。
第四步:仅剩一名学生时则游戏结束,该学生为本轮游戏赢家,获得相应奖励。
注意事项:
1.注意游戏期间学生安全哦。
2.切忌大声喧哗。少儿口才游戏是口才课堂中不可缺少的重要部分,课堂游戏可以吸引宝贝们的吸引力,帮助宝贝们理解授课内容。
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少儿口才游戏有哪些

四个小游戏便可进行少儿口才训练

游戏一、广播电台

玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话,当拨到某个电台时,这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台,使孩子得到更多的练习机会,使孩子语言能力得到提高。

益处:使孩子口齿清楚、态度大方,能有表情地讲述和朗诵。

游戏二、传电报

玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。

益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。

游戏三、咕噜咕噜

玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。2个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。

益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。

游戏四、小小营业员

准备:孩子的玩具5-10件,围裙。

玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子将小狗“买”回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。

游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品,还可以让顾客描述要买的物品特征让营业员猜,猜对了就把物品“卖”给顾客。

益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固对物品特征的认识。

少儿口才游戏

主要以故事大王、诗歌朗诵、少儿播音、少儿演讲、小主持人、口头作文、三分钟脱口秀、即兴表达等形式。以贯口练习、绕口令、疯狂词组、故事表演、儿歌等内容为载体;通过模仿训练、课堂训练、表演训练、正音训练、语流训练等内容,在普通话发声、发音、气息、语流音变、课堂专注力、表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的学习能力。让每个孩子都有展示自我的机会,从而增强孩子的表现欲望,克服胆小畏惧懒惰的心理情绪,使孩子敢于大胆表现,从而提高孩子的学习兴趣。熟练声母韵母发声,纠正易错发声;训练口齿灵活性。b-p:补破皮褥rù子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)b-p:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)

少儿可以做游戏直播吗

貌似没有限制年龄,不过连身份证都没有的少儿就算了吧,认证主播必须手持身份证免冠照和身份证正反面审批。
不过也有例外,比如认证主播把自己的孩子拿来播当噱头也说不定,我就有看到一个不负责的家长培养3岁的儿子玩LOL并拿来直播,小孩子都戴了眼镜。

以上就是小编对少儿游戏、少儿口才游戏有哪些好处及的介绍,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于少儿游戏 的信息别忘了在本站进行查找喔。

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